中国DOS联盟

Originally posted by pengfei at 2006-10-17 23:11:
有意思, qwe1234567版主第一楼取余数时忘记了cmd和批处理下"%"与"%%"号的差别.

输入行太长, 这可能是因为系统为环境变量分配的内存空頮..

这能怪我吗，也是微软没有说清楚SET/A的用法，就SET /A相信大家多不会使用所有的被评估的数字表达式吧，就下面的你会多少？
() - 分组
* / % - 算数运算符
+ - - 算数运算符
<< >> - 逻辑移位
- 按位“与”
^ - 按位“异”
| - 按位“或”
= *= /= %= += -= - 赋值
&= ^= |= <<= >>=
, - 表达式分隔符
我想除了* / %+ - = *= /= %= += -= -会用，其他的都不会用吧，呵呵！

其他的都是位运算。学过C的都知道

Originally posted by electronixtar at 2006-10-18 04:31:
其他的都是位运算。学过C的都知道

那怎么用？

C语言里的教程，如果还是没有搞懂的话，我可以考虑写一个bat的示例。位运算是计算机比较本质的运算，特点是效率高，缺点是不好用，呵呵

位运算

　　前面介绍的各种运算都是以字节作为最基本位进行的。 但在很多系统程序中常要求在位(bit)一级进行运算或处理。C语言提供了位运算的功能， 这使得C语言也能像汇编语言一样用来编写系统程序。

　　一、位运算符C语言提供了六种位运算符：

　　& 按位与
　　| 按位或
　　^ 按位异或
　　~ 取反
　　<< 左移
　　>> 右移

　　1. 按位与运算 按位与运算符"&"是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相与。只有对应的两个二进位均为1时，结果位才为1 ，否则为0。参与运算的数以补码方式出现。

　　例如：9&5可写算式如下： 00001001 (9的二进制补码)&00000101 (5的二进制补码)　00000001 (1的二进制补码)可见9&5=1。

　　按位与运算通常用来对某些位清0或保留某些位。例如把a 的高八位清 0 ， 保留低八位， 可作 a&255 运算 ( 255 的二进制数为0000000011111111)。

main(){
　int a=9,b=5,c;
　c=a&b;
　printf("a=%d\nb=%d\nc=%d\n",a,b,c);
}

　　2. 按位或运算 按位或运算符“|”是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相或。只要对应的二个二进位有一个为1时，结果位就为1。参与运算的两个数均以补码出现。

　　 例如：9|5可写算式如下：

00001001|00000101
00001101 (十进制为13)可见9|5=13
main(){
　int a=9,b=5,c;
　c=a|b;
　printf("a=%d\nb=%d\nc=%d\n",a,b,c);
}

　　3. 按位异或运算 按位异或运算符“^”是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相异或，当两对应的二进位相异时，结果为1。参与运算数仍以补码出现，例如9^5可写成算式如下：

00001001^00000101 00001100 (十进制为12)
main(){
　int a=9;
　a=a^15;
　printf("a=%d\n",a);
}

　　4. 求反运算 求反运算符～为单目运算符，具有右结合性。 其功能是对参与运算的数的各二进位按位求反。例如～9的运算为： ~(0000000000001001)结果为：1111111111110110

　　5. 左移运算 左移运算符“<<”是双目运算符。其功能把“<< ”左边的运算数的各二进位全部左移若干位，由“<<”右边的数指定移动的位数，

　　高位丢弃，低位补0。例如： a<<4 指把a的各二进位向左移动4位。如a=00000011(十进制3)，左移4位后为00110000(十进制48)。6. 右移运算 右移运算符“>>”是双目运算符。其功能是把“>> ”左边的运算数的各二进位全部右移若干位，“>>”右边的数指定移动的位数。

　　例如：设 a=15，a>>2　表示把000001111右移为00000011(十进制3)。 应该说明的是，对于有符号数，在右移时，符号位将随同移动。当为正数时， 最高位补0，而为负数时，符号位为1，最高位是补0或是补1 取决于编译系统的规定。Turbo C和很多系统规定为补1。

main(){
　unsigned a,b;
　printf("input a number: ");
　scanf("%d",&a);
　b=a>>5;
　b=b&15;
　printf("a=%d\tb=%d\n",a,b);
}

　　请再看一例!

main(){
　char a='a',b='b';
　int p,c,d;
　p=a;
　p=(p<<8)|b;
　d=p&0xff;
　c=(p&0xff00)>>8;
　printf("a=%d\nb=%d\nc=%d\nd=%d\n",a,b,c,d);
}

Last edited by electronixtar on 2006-10-18 at 22:06 ]

可是你那是C语言啊，我要的是CMD下可以用的

electronixtar懒得写，哈哈……

很多教程（多数教程）上写的位运算（几乎）都象是教科方式的灌输找不到让人激动地方：）

就象学生时代学习数学一样，除了几何还能让人知道这东东做什么用以外，
象是什么微机分等等一大堆看着想自杀的内容，书上并没有说这些东东的实用性，
可是到了财务分析应用的时候，这些还都是必须的，等这时候再看公式早ＴＭＤ忘了：）

很多课程教育太死板～：）

……个人认为 cmd 下的和 C 里面的运算没什么区别。

electronixtar懒得写，哈哈……

…………………………不要逼我写…………………………-_-!

Last edited by electronixtar on 2006-10-18 at 22:35 ]

哈哈……同意～：）

有几个真的不会用，有空就写几个吧。 = =b

建议electronixtar兄现在就新开一个关于讨论批处理位运算的专贴：）

这些符号的运用大家都会用，书上等都说得很清楚：）
不过，我非常不喜欢书上或教科书上的教学方式，

它并不能让人一眼看到位运算的课程就立即产生那种使人着迷、废寝忘食、疯狂和一定要现在就试试的想法……

所以，这是教学方式的失败！

应该是这样的，看完之后练习之后……

　　“噢，原来是这样！”
　　“天哪！在没看到这篇教程以前，我居然走了１０年的弯路！！！”
　　“啊！原来位运算这么神奇，它可还可以做五字棋等游戏的智能运算……”
　　
　　等等……

　　我最不喜欢教科书上说的，一大堆运算就是不说明这些计算在现实生活中和编程中的应用启发……

Originally posted by electronixtar at 2006-10-18 22:30:
……个人认为 cmd 下的和 C 里面的运算没什么区别。
…………………………不要逼我写…………………………-_-!

那你就写个纯CMD下的位运算来我们看看！我还真要逼你写，呵呵，相信大家都希望看到CMD下的位运算吧。

这个……你们够～～

写吧，我们期待着。

PS：插句题外话,为何我刷新时,经常会刷到别的帖子，过会儿，又会刷回这帖，怪事，而且碰到不止一次了。