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Originally posted by pengfei at 2006-10-17 23:11: 有意思, qwe1234567版主第一楼取余数时忘记了cmd和批处理下"%"与"%%"号的差别. 输入行太长, 这可能是因为系统为环境变量分配的内存空頮..

这能怪我吗，也是微软没有说清楚SET/A的用法，就SET /A相信大家多不会使用所有的被评估的数字表达式吧，就下面的你会多少？ () - 分组 * / % - 算数运算符 + - - 算数运算符 << >> - 逻辑移位 - 按位“与” ^ - 按位“异” | - 按位“或” = *= /= %= += -= - 赋值 &= ^= |= <<= >>= , - 表达式分隔符 我想除了* / %+ - = *= /= %= += -= -会用，其他的都不会用吧，呵呵！

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其他的都是位运算。学过C的都知道

Originally posted by electronixtar at 2006-10-18 04:31: 其他的都是位运算。学过C的都知道

那怎么用？

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C语言里的教程，如果还是没有搞懂的话，我可以考虑写一个bat的示例。位运算是计算机比较本质的运算，特点是效率高，缺点是不好用，呵呵

位运算 　　前面介绍的各种运算都是以字节作为最基本位进行的。 但在很多系统程序中常要求在位(bit)一级进行运算或处理。C语言提供了位运算的功能， 这使得C语言也能像汇编语言一样用来编写系统程序。 　　一、位运算符C语言提供了六种位运算符： 　　& 按位与 　　| 按位或 　　^ 按位异或 　　~ 取反 　　<< 左移 　　>> 右移 　　1. 按位与运算 按位与运算符"&"是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相与。只有对应的两个二进位均为1时，结果位才为1 ，否则为0。参与运算的数以补码方式出现。 　　例如：9&5可写算式如下： 00001001 (9的二进制补码)&00000101 (5的二进制补码)　00000001 (1的二进制补码)可见9&5=1。 　　按位与运算通常用来对某些位清0或保留某些位。例如把a 的高八位清 0 ， 保留低八位， 可作 a&255 运算 ( 255 的二进制数为0000000011111111)。 main(){ 　int a=9,b=5,c; 　c=a&b; 　printf("a=%d\nb=%d\nc=%d\n",a,b,c); } 　　2. 按位或运算 按位或运算符“|”是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相或。只要对应的二个二进位有一个为1时，结果位就为1。参与运算的两个数均以补码出现。 　　 例如：9|5可写算式如下： 00001001|00000101 00001101 (十进制为13)可见9|5=13 main(){ 　int a=9,b=5,c; 　c=a|b; 　printf("a=%d\nb=%d\nc=%d\n",a,b,c); } 　　3. 按位异或运算 按位异或运算符“^”是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相异或，当两对应的二进位相异时，结果为1。参与运算数仍以补码出现，例如9^5可写成算式如下： 00001001^00000101 00001100 (十进制为12) main(){ 　int a=9; 　a=a^15; 　printf("a=%d\n",a); } 　　4. 求反运算 求反运算符～为单目运算符，具有右结合性。 其功能是对参与运算的数的各二进位按位求反。例如～9的运算为： ~(0000000000001001)结果为：1111111111110110 　　5. 左移运算 左移运算符“<<”是双目运算符。其功能把“<< ”左边的运算数的各二进位全部左移若干位，由“<<”右边的数指定移动的位数， 　　高位丢弃，低位补0。例如： a<<4 指把a的各二进位向左移动4位。如a=00000011(十进制3)，左移4位后为00110000(十进制48)。6. 右移运算 右移运算符“>>”是双目运算符。其功能是把“>> ”左边的运算数的各二进位全部右移若干位，“>>”右边的数指定移动的位数。 　　例如：设 a=15，a>>2　表示把000001111右移为00000011(十进制3)。 应该说明的是，对于有符号数，在右移时，符号位将随同移动。当为正数时， 最高位补0，而为负数时，符号位为1，最高位是补0或是补1 取决于编译系统的规定。Turbo C和很多系统规定为补1。 main(){ 　unsigned a,b; 　printf("input a number: "); 　scanf("%d",&a); 　b=a>>5; 　b=b&15; 　printf("a=%d\tb=%d\n",a,b); } 　　请再看一例! main(){ 　char a='a',b='b'; 　int p,c,d; 　p=a; 　p=(p<<8)|b; 　d=p&0xff; 　c=(p&0xff00)>>8; 　printf("a=%d\nb=%d\nc=%d\nd=%d\n",a,b,c,d); }

[ Last edited by electronixtar on 2006-10-18 at 22:06 ]

可是你那是C语言啊，我要的是CMD下可以用的

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electronixtar懒得写，哈哈……

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很多教程（多数教程）上写的位运算（几乎）都象是教科方式的灌输找不到让人激动地方：） 就象学生时代学习数学一样，除了几何还能让人知道这东东做什么用以外， 象是什么微机分等等一大堆看着想自杀的内容，书上并没有说这些东东的实用性， 可是到了财务分析应用的时候，这些还都是必须的，等这时候再看公式早ＴＭＤ忘了：） 很多课程教育太死板～：）

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……个人认为 cmd 下的和 C 里面的运算没什么区别。

electronixtar懒得写，哈哈……

…………………………不要逼我写…………………………-_-! [ Last edited by electronixtar on 2006-10-18 at 22:35 ]

哈哈……同意～：）

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有几个真的不会用，有空就写几个吧。 = =b

建议electronixtar兄现在就新开一个关于讨论批处理位运算的专贴：）

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这些符号的运用大家都会用，书上等都说得很清楚：） 不过，我非常不喜欢书上或教科书上的教学方式， 它并不能让人一眼看到位运算的课程就立即产生那种使人着迷、废寝忘食、疯狂和一定要现在就试试的想法…… 所以，这是教学方式的失败！ 应该是这样的，看完之后练习之后…… 　　“噢，原来是这样！” 　　“天哪！在没看到这篇教程以前，我居然走了１０年的弯路！！！” 　　“啊！原来位运算这么神奇，它可还可以做五字棋等游戏的智能运算……” 　　 　　等等…… 　　我最不喜欢教科书上说的，一大堆运算就是不说明这些计算在现实生活中和编程中的应用启发……

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Originally posted by electronixtar at 2006-10-18 22:30: ……个人认为 cmd 下的和 C 里面的运算没什么区别。 …………………………不要逼我写…………………………-_-!

那你就写个纯CMD下的位运算来我们看看！我还真要逼你写，呵呵，相信大家都希望看到CMD下的位运算吧。

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这个……你们够～～

写吧，我们期待着。 PS：插句题外话,为何我刷新时,经常会刷到别的帖子，过会儿，又会刷回这帖，怪事，而且碰到不止一次了。