To All:

FOR的命令行分析机制是很复杂，有很多可以讨论的细节，这里首先讨论的是容易惹人疑窦的遍历集合（也就是in后do前括号中的部分）的分析机制。

在此之前，首先提出一个应用上的实际问题。严格的说，这不能算是FOR的一个BUG，而是对旧有语法特性的沿袭不当。

关于FOR的旧有语法特性， 中曾有讨论，现略作整理和补充：

1、ＩＮ语句后（）中内容被称为ＦＯＲ的遍历集合，其中可以包含多个元素，每个元素之间以空格、分号、等号等参数分隔符分隔。ＦＯＲ将按以下过程一一处理所有的元素。

2、如果元素中含有文件名通配符（星号或问号），则ＦＯＲ将此元素理解为文件名，它将在当前路径或者元素中所指定的路径下寻找可以对应的文件。如果找到，则用其文件名逐个替换并执行ＤＯ后的语句；如果未找到，则不执行ＤＯ后的语句，也不作任何提示。

3、如果元素中不含有文件名通配符，则ＦＯＲ则将其理解为普通意义的字符串，替换并执行ＤＯ后的语句。

4、在文件名的替换过程中，如果元素中指定了路径，那么其替换后的ＦＯＲ变量中也将包含同样的路径，反之亦然。

5、在MSDOS6及其以下版本中，不支持长文件名，因此也不支持引号包含的文件名，所以在遍历元素中同时使用引号和通配符时，将没有任何执行结果。

简而言之，如果有通配符则进行文件名的替换，否则进行字符串的替换。

在后来的MSDOS7.10/COMMAND@Win9x/CMD@WinNT中，这个特性继续保留，只是在此基础上增加了对含引号文件名的识别和分析。

至于在FOR/R和FOR/D仍然为何仍然沿袭这个特性，这确实是个值得讨论的问题，因为绝大多数情况下，我们使用FOR/R或FOR/D的目的，都是要进行文件或目录名的替换，而非普通文本的替换。

但显然，FOR命令的设计思路与我们是有分歧的，且翻阅一下FOR的命令行帮助信息。此时，我们可以揣测一下这个设计思路是什么：FOR/D只是将文件名匹配切换为目录名匹配，FOR/R只是将指定目录的匹配切换为指定目录树的匹配，这均不会也不该影响文件名和字符串的匹配选择。这样的设计，使程序的改动尽可能的小，至少遍历集合分析的代码不需要太大的改动。

然而，会有多少人知道并理解这个特性呢？

FOR/R syntax bug
http://groups.google.com/group/alt.msdos.batch.nt/browse_thread/thread/84b80fadc616f74a/

E:\>dir/s/b
File Not Found

E:\>md test

E:\>echo test>test\x.txt

E:\>for /r %f in (x.txt) do @echo %f
E:\x.txt
E:\test\x.txt

E:\>for /r %f in (x.txt*) do @echo %f
E:\test\x.txt

运行XMSDSK 后,在他的虚拟盘目录下,循环FOR就不支持*统配符了?
http://www.cn-dos.net/forum/viewthread.php?tid=15744

FOR /? in CMD@WinXP

FOR /D %variable IN (set) DO command

如果集中包含通配符，则指定与目录名匹配，而不与文件
名匹配。

FOR /R path] %variable IN (set) DO command

检查以 path 为根的目录树，指向每个目录中的
FOR 语句。如果在 /R 后没有指定目录，则使用当前
目录。如果集仅为一个单点(.)字符，则枚举该目录树。

看过很多FOR 的应用,不在于对目录的遍历,而更多的是使用FOR来解析.所以我猜测是因此而没有多少人知道并理解你所说的这个特性.

Last edited by 220110 on 2006-6-23 at 23:52 ]

是不是 FOR IN DO 要大写啊

可惜我来的时候willsort大师已经走了....

个人感觉/R 与 /D 参数 完全可以被/F 和无参数取代.

支持2楼的说法！！

支持

for in do 的功能太大了，有望批处理高手们多谈谈这方面的应用，使我们这些批处理新手从中获益。多谢。

学习学习

谢谢楼主的分享了

谢谢

真强大,我一定要学会运用

学习了

大师 你很了不起！

学习 学习 再学习~~~

复制学习了..好东西呀..

看了都有点迷了..

学习中…………………………各位辛苦了。支持了

看了都有点迷了..

学习，飘过

我一定要学会运用

收藏起来研究。

谢谢楼主，又学了好东西！

For 的使用，我还是理解的很浅，以后还要继续努力啊！

willsort走了，留给我们后辈的更多的是他对待问题的认真态度，和对知识深刻独到理解的印象。

回个贴。。以备后用。。。

学习 学习 再学习~~~

GOOD FOR

学习学习